孩子厌学躺平，它的本质是：在内外压力共同作用下，孩子用于支持学习的“心理能量”被彻底耗尽了。
他看不到学习的意义（价值感缺失），感受不到学习的乐趣（内在动机被毁），也体验不到努力的成功（习得性无助），同时外部的支持系统（家庭、学校）不仅没给他充电，反而在不断耗他的电。于是，他的大脑和身体为了自救，启动了最原始的防御机制——“躺平”。这看似是消极的放弃，实则是他在高墙之下唯一能做出的、保护自己精神不崩溃的生存策略。拒绝贴标签
如果我们去看心理医生，心理医生的鉴定标准就是38道选择题，第一道选择题就是你有没有想过要ZS，第二个就是有没有在人群中感受到孤寂的感觉，有没有过轻生和厌世的感觉，像这种问题都有诱导性的。特别孩子看到网友通过诊断YY症之后可以休学在家里躺平，他会直接回答有。
现在很多学校都配备了心理医生，做全面的心理干预，这点是非常认同的，但是心理干预一定是要建立在一个健康的角度上做的，你要是上来就做问卷，那根本没什么意义。
因为我们确实也见了很多孩子，在看完心理医生回来后就说，我有病，你知道吗?而且YY症现在普遍存在一个扩大化诊断的问题，相当一部分孩子出现厌学、叛逆、顶撞家长的情况，就会被家长拉去精神类专科医院检查，一旦接受检查，十有八九会诊断为YY症。从此，步入吃药的旅途，甚至搞不好，一辈子就离不开药物了。
所以，如果我们过于轻易的给自己的孩子贴上了标签，孩子就会按照标签去生活，沉溺于疾病，不愿意直视真实的生活。回想一下，我们家长这辈人在青春时代，也经历过激素水平剧烈变化、迷惘叛逆的时期，在面对真实社会与学校生活的分界岭的时候，在种种事不如意的小事件中，我们或多或少都有一些无法排遣的苦闷。但随着年龄的增长，这些烦恼也就在时光中慢慢消解掉了。
家长该怎么做
有些孩子根本没有那么严重，但由于家长的过度关注和恐惧，让孩子成为了边缘人。
身为父母的我们，一定要有一个稳定平和的心态来对待这件事情。
即孩子病了，很痛苦，情绪低落，那我们家长不能被孩子的坏情绪带着走，否则，很容易造成家长和孩子同时YY焦虑情况，而周围家人的这种YY和焦虑，对孩子是有百害而无一利。我们要做的是需要反省自己，在教养孩子的过程中，是否存在着溺爱、包办、代替孩子等情况，如果有，请停止这些行为和想法，如果之前孩子是在真空中长大的，那么现在请把他放在大自然里，放在风雨中，让他慢慢强壮。甭管上学与否，先做一个能在社会中自食其力的人，这是我们最低的愿望。
复学帮扶互助群
这是一个互助群体，这是一群休学孩子的家长，帮助自己孩子复学成功后，发愿为有同样困扰的爸爸妈妈们，在黑暗中点亮一束光。我们会分享复学经验，避坑指南，方向指导。面对孩子沉迷网瘾，yiyu情绪，频繁请假，厌学休学，每一位家长都承受着不为人知的压力，如果您需要我们的帮助，可以联系我申请入群。(微信号：wsddm1002,也可扫描下方二维码)
